• INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Guiões de Acolhimento – 2024/2025
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuário 2023/24
    • Selo “Effective CAF User”
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • DEPARTAMENTOS
    • Pré-escolar
    • 1.º C.E.B.
    • Ciências Sociais e Humanas
    • Línguas
    • Matemática e Ciências Experimentais
    • Expressões
    • Educação Especial
  • PROJETOS
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
    • Clubes
      • Clubes – Website
      • Clubes 2023/2024
      • Desporto Escolar
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • DOCUMENTOS
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
    • Seguro Escolar
  • A FONTE
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2025-2027
      • Caixa de Elogios | Sugestões | Reclamações
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
    • Ciclo avaliativo 2023-2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
  • ALUNOS
    • Ementas 2025/2026
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
    • Matrículas 2025/2026
    • Livros adotados 2025/26
    • SEGURO ESCOLAR
    • Ano Letivo 2024/2025 :: Inscrições nos Serviços da Autarquia
    • Ação Social Escolar (ASE) – 2º Ciclo
    • Material escolar recomendado – 1.º Ciclo
    • Quadros de Valor e Excelência
    • ProMentI – PROGRAMA DE MENTORIAS INTERPARES
Pesquisar website...
  • INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Guiões de Acolhimento – 2024/2025
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuário 2023/24
    • Selo “Effective CAF User”
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • DEPARTAMENTOS
    • Pré-escolar
    • 1.º C.E.B.
    • Ciências Sociais e Humanas
    • Línguas
    • Matemática e Ciências Experimentais
    • Expressões
    • Educação Especial
  • PROJETOS
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
    • Clubes
      • Clubes – Website
      • Clubes 2023/2024
      • Desporto Escolar
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • DOCUMENTOS
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
    • Seguro Escolar
  • A FONTE
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2025-2027
      • Caixa de Elogios | Sugestões | Reclamações
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
    • Ciclo avaliativo 2023-2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
  • ALUNOS
    • Ementas 2025/2026
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
    • Matrículas 2025/2026
    • Livros adotados 2025/26
    • SEGURO ESCOLAR
    • Ano Letivo 2024/2025 :: Inscrições nos Serviços da Autarquia
    • Ação Social Escolar (ASE) – 2º Ciclo
    • Material escolar recomendado – 1.º Ciclo
    • Quadros de Valor e Excelência
    • ProMentI – PROGRAMA DE MENTORIAS INTERPARES
Maio 14, 2026
-
Tel. (+351) 234 600 780 |  info@aeagueda.pt

E.B. Fernando Caldeira - Sede E.B. de Assequins E.B./J.I. de Águeda (Chãs) E.B./J.I. da Borralha E.B./J.I. de Recardães J.I. de Castanheira do Vouga J.I. da Giesteira

  • INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Guiões de Acolhimento – 2024/2025
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuário 2023/24
    • Selo “Effective CAF User”
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • DEPARTAMENTOS
    • Pré-escolar
    • 1.º C.E.B.
    • Ciências Sociais e Humanas
    • Línguas
    • Matemática e Ciências Experimentais
    • Expressões
    • Educação Especial
  • PROJETOS
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
    • Clubes
      • Clubes – Website
      • Clubes 2023/2024
      • Desporto Escolar
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • DOCUMENTOS
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
    • Seguro Escolar
  • A FONTE
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2025-2027
      • Caixa de Elogios | Sugestões | Reclamações
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
    • Ciclo avaliativo 2023-2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
  • ALUNOS
    • Ementas 2025/2026
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
    • Matrículas 2025/2026
    • Livros adotados 2025/26
    • SEGURO ESCOLAR
    • Ano Letivo 2024/2025 :: Inscrições nos Serviços da Autarquia
    • Ação Social Escolar (ASE) – 2º Ciclo
    • Material escolar recomendado – 1.º Ciclo
    • Quadros de Valor e Excelência
    • ProMentI – PROGRAMA DE MENTORIAS INTERPARES

Hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas na E.B./J.I. de Águeda

Dezembro 4, 2025

No dia 11 de novembro, realizou-se o hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas, na EB/JI de Águeda. A cerimónia pretendeu reconhecer publicamente o esforço e dedicação de toda a comunidade escolar na implementação de práticas sustentáveis e promover o sentimento de pertença e orgulho na Escola e no Projeto. Seguiu-se o primeiro Eco-Conselho da Escola, onde foram apresentadas e debatidas algumas das atividades já realizadas e a realizar ao longo do ano letivo, entre outros assuntos. O evento contou com uma forte adesão da comunidade escolar e o entusiasmo e alegria dos alunos foi, sem dúvida, contagiante. Um agradecimento especial aos convidados presentes nesta cerimónia.

Dezembro 4, 2025
No comments yet

Artigos Relacionados

Dia do Mágico na E.B./J.I. de Águeda

Fevereiro 12, 2026

No dia 31 de janeiro comemorou-se o Dia do Mágico. O Mágico, aquela personagem que nos leva …

LER MAIS...
Fevereiro 12, 2026

Vídeo sobre os Direitos Humanos

Fevereiro 3, 2021

No âmbito da comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos (10 de dezembro), nas aulas das disciplinas de …

LER MAIS...
Fevereiro 3, 2021

Aviso – Exames nacionais 2021

Março 25, 2021

De acordo com o Despacho Normativo nº10-A/2021, de 22 de março, a realização dos exames finais nacionais e das …

LER MAIS...
Março 25, 2021
← ANTERIOR
Dia Nacional da Cultura Científica
SEGUINTE →
Cerimónia de Entrega dos Prémios de Valor e de Excelência AEA 2024/2025

Leave a Comment

Your feedback is valuable for us. Your email will not be published.
Cancel Reply

Please wait...
Submit Comment

ARTIGOS RECENTES
  • 5.ª Assembleia de Escola
    Maio 13, 2026

    A 5.ª Assembleia de Escola, dinamizada nos diferentes estabelecimentos de ensino do nosso …

  • EducaFala > 14/05/2026
    Maio 12, 2026

    Nesta sessão, da maior importância, serão abordados os seguintes temas: Desenvolvimento da linguagem …

  • 6.ª Assembleia de Delegados e Subdelegados
    Maio 10, 2026

    Na Assembleia de Delegados e Subdelegados demos início à organização da atividade “Vou …

ARQUIVO
  • Maio 2026
  • Abril 2026
  • Março 2026
  • Fevereiro 2026
  • Janeiro 2026
  • Dezembro 2025
  • Novembro 2025
  • Outubro 2025
  • Setembro 2025
  • Julho 2025
  • Junho 2025
  • Maio 2025
  • Abril 2025
  • Março 2025
  • Fevereiro 2025
  • Janeiro 2025
  • Dezembro 2024
  • Novembro 2024
  • Outubro 2024
  • Setembro 2024
  • Junho 2024
  • Maio 2024
  • Abril 2024
  • Março 2024
  • Fevereiro 2024
  • Janeiro 2024
  • Dezembro 2023
  • Novembro 2023
  • Outubro 2023
  • Setembro 2023
  • Julho 2023
  • Junho 2023
  • Maio 2023
  • Abril 2023
  • Março 2023
  • Fevereiro 2023
  • Dezembro 2022
  • Outubro 2022
  • Setembro 2022
  • Agosto 2022
  • Julho 2022
  • Junho 2022
  • Maio 2022
  • Abril 2022
  • Março 2022
  • Fevereiro 2022
  • Janeiro 2022
  • Dezembro 2021
  • Novembro 2021
  • Outubro 2021
  • Setembro 2021
  • Agosto 2021
  • Julho 2021
  • Junho 2021
  • Maio 2021
  • Abril 2021
  • Março 2021
  • Fevereiro 2021
  • Janeiro 2021
  • Dezembro 2020
  • Novembro 2020
  • Outubro 2020
  • Setembro 2020
  • Julho 2020
  • Junho 2020
  • Maio 2020
  • Abril 2020
  • Março 2020
  • Fevereiro 2020
  • Janeiro 2020
  • Dezembro 2019
  • Novembro 2019
  • Outubro 2019
  • Setembro 2019
  • Agosto 2019
  • Julho 2019
  • Junho 2019
  • Janeiro 2019
  • Maio 2017
  • Abril 2017
  • Março 2017
  • Fevereiro 2017
O JORNAL ESCOLAR
Image Not Found On Media Library
Centésimo jornal “O Lampião”, uma marca, uma história de continuidade informativa que a escola, nas suas várias formas, nunca deixou acabar.

ECO-ESCOLAS
PES
CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO

  • INÍCIO
  • CONTACTOS
© 2019 - Agrupamento de Escolas de Águeda | Website por essensus
Hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas na E.B./J.I. de Águeda - Agrupamento de Escolas de Águeda