Trabalhar o inverno no pré-escolar não se limita à decoração de espaços ou ao clima frio e chuvoso; envolve vivências sensoriais, criatividade, estímulo cognitivo e socialização. Com estas atividades, as crianças do J. I. da Borralha aprendem sobre o mundo natural, percebem as mudanças sazonais, desenvolvem competências motoras, cognitivas e experimentam momentos afetivos, tornando a estação rica em aprendizagens significativas.