Esta formação, centrada na metodologia Design Thinking, constituiu um momento enriquecedor de aprendizagem, reflexão e partilha de experiências, com particular enfoque no acolhimento dos docentes, na valorização das relações humanas e na construção de uma cultura escolar promotora do bem-estar e do sentimento de pertença.

Com esta iniciativa, o nosso Agrupamento dá continuidade a um caminho que pretende agora desenvolver de forma mais estruturada, participativa e colaborativa, valorizando as boas práticas já existentes e identificando novas oportunidades de melhoria.

Porque uma escola que cuida de quem nela trabalha é também uma escola que cria melhores condições para ensinar, aprender e crescer.