• INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
      • Pré-escolar
      • 1.º C.E.B.
      • Ciências Sociais e Humanas
      • Línguas
      • Matemática e Ciências Experimentais
      • Expressões
      • Educação Especial
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuários
    • Selo “Effective CAF User”
    • Caixa de Elogios | Sugestões
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • ALUNOS
    • Ementas 2026/2027
    • Espaço Multilingue
      • Guião Multilingue | Acolhimento 2026/2027
    • Manuais adotados | 2026/2027
    • Vouchers Manuais Escolares GrAtuitos | 2026/2027
    • Listas de Material | 1.º Ciclo | 2026/2027
    • AAAF, Transporte Escolar e Auxílios Económicos | 2026/2027
    • Ação Social Escolar | 2.º Ciclo | 2026/2027
    • Seguro Escolar
    • Quadros de Valor e Excelência
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Guiões e Manuais de Apoio para Encarregados de Educação
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
  • PROJETOS
    • Clubes
      • Clube Arte & Movimento
      • Clube Ciência Viva
      • Clube de Desporto Escolar
        • Badminton
        • Boccia
        • Jogar +
        • Xadrez
      • Eco-Clube
      • Clube de Expressão Dramática
      • Clube Livr’Arte
      • Clube de Matemática
      • Clube de Música
      • Clube de Rádio
      • Clube RoboLab
    • ProMentI – Programa de Mentorias Interpares
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
      • PADDE 2025/27
        • APRESENTAÇÃO
        • Plano – Documento
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2023/2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
    • Ciclo avaliativo 2025/2027
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
  • DOCUMENTOS
    • Matriz Curricular Educação Pré-escolar
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
  • A FONTE
Pesquisar website...
  • INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
      • Pré-escolar
      • 1.º C.E.B.
      • Ciências Sociais e Humanas
      • Línguas
      • Matemática e Ciências Experimentais
      • Expressões
      • Educação Especial
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuários
    • Selo “Effective CAF User”
    • Caixa de Elogios | Sugestões
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • ALUNOS
    • Ementas 2026/2027
    • Espaço Multilingue
      • Guião Multilingue | Acolhimento 2026/2027
    • Manuais adotados | 2026/2027
    • Vouchers Manuais Escolares GrAtuitos | 2026/2027
    • Listas de Material | 1.º Ciclo | 2026/2027
    • AAAF, Transporte Escolar e Auxílios Económicos | 2026/2027
    • Ação Social Escolar | 2.º Ciclo | 2026/2027
    • Seguro Escolar
    • Quadros de Valor e Excelência
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Guiões e Manuais de Apoio para Encarregados de Educação
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
  • PROJETOS
    • Clubes
      • Clube Arte & Movimento
      • Clube Ciência Viva
      • Clube de Desporto Escolar
        • Badminton
        • Boccia
        • Jogar +
        • Xadrez
      • Eco-Clube
      • Clube de Expressão Dramática
      • Clube Livr’Arte
      • Clube de Matemática
      • Clube de Música
      • Clube de Rádio
      • Clube RoboLab
    • ProMentI – Programa de Mentorias Interpares
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
      • PADDE 2025/27
        • APRESENTAÇÃO
        • Plano – Documento
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2023/2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
    • Ciclo avaliativo 2025/2027
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
  • DOCUMENTOS
    • Matriz Curricular Educação Pré-escolar
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
  • A FONTE
Outubro 16, 2026
-
Tel. (+351) 234 600 780 |  info@aeagueda.pt

E.B. Fernando Caldeira - Sede E.B. de Assequins E.B./J.I. de Águeda (Chãs) E.B./J.I. da Borralha E.B./J.I. de Recardães J.I. de Castanheira do Vouga J.I. da Giesteira

  • INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
      • Pré-escolar
      • 1.º C.E.B.
      • Ciências Sociais e Humanas
      • Línguas
      • Matemática e Ciências Experimentais
      • Expressões
      • Educação Especial
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuários
    • Selo “Effective CAF User”
    • Caixa de Elogios | Sugestões
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • ALUNOS
    • Ementas 2026/2027
    • Espaço Multilingue
      • Guião Multilingue | Acolhimento 2026/2027
    • Manuais adotados | 2026/2027
    • Vouchers Manuais Escolares GrAtuitos | 2026/2027
    • Listas de Material | 1.º Ciclo | 2026/2027
    • AAAF, Transporte Escolar e Auxílios Económicos | 2026/2027
    • Ação Social Escolar | 2.º Ciclo | 2026/2027
    • Seguro Escolar
    • Quadros de Valor e Excelência
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Guiões e Manuais de Apoio para Encarregados de Educação
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
  • PROJETOS
    • Clubes
      • Clube Arte & Movimento
      • Clube Ciência Viva
      • Clube de Desporto Escolar
        • Badminton
        • Boccia
        • Jogar +
        • Xadrez
      • Eco-Clube
      • Clube de Expressão Dramática
      • Clube Livr’Arte
      • Clube de Matemática
      • Clube de Música
      • Clube de Rádio
      • Clube RoboLab
    • ProMentI – Programa de Mentorias Interpares
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
      • PADDE 2025/27
        • APRESENTAÇÃO
        • Plano – Documento
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2023/2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
    • Ciclo avaliativo 2025/2027
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
  • DOCUMENTOS
    • Matriz Curricular Educação Pré-escolar
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
  • A FONTE

Guião de Acolhimento – PD e PND

Setembro 13, 2024

Guião de Acolhimento – PD e PND

Setembro 13, 2024
No comments yet

Artigos Relacionados

Semana leitura – de 19 a 23 de março

Março 5, 2020

Semana leitura – de 19 a 23 de março  

LER MAIS...
Março 5, 2020

Novo desafio | Aqui há vida! – Dia Mundial das Zonas Húmidas – Eco-Escolas

Fevereiro 3, 2021

No âmbito do Dia Mundial das Zonas Húmidas, que se comemora a 2 de fevereiro, o Programa Eco-Escolas convida todos os alunos e …

LER MAIS...
Fevereiro 3, 2021

Plano 100% – TuA

Setembro 27, 2019
LER MAIS...
Setembro 27, 2019
← ANTERIOR
Guião de Acolhimento - Alunos
SEGUINTE →
Prémio ABAAE – Educação Ambiental para a Sustentabilidade

Leave a Comment

Your feedback is valuable for us. Your email will not be published.
Cancel Reply

Please wait...
Submit Comment

ARTIGOS RECENTES
  • Pré-aviso de Greve > 19/10/2026
    Outubro 14, 2026
  • 1.º ano: Juntos conseguimos!
    Outubro 13, 2026

    No próximo dia 16 de outubro, realizar-se-ão as sessões de sensibilização “1.º ano: …

  • Voluntários de Leitura
    Outubro 12, 2026

    A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) lançou o convite: procuram-se voluntários para acompanhar …

ARQUIVO
  • Outubro 2026
  • Setembro 2026
  • Agosto 2026
  • Julho 2026
  • Junho 2026
  • Maio 2026
  • Abril 2026
  • Março 2026
  • Fevereiro 2026
  • Janeiro 2026
  • Dezembro 2025
  • Novembro 2025
  • Outubro 2025
  • Setembro 2025
  • Julho 2025
  • Junho 2025
  • Maio 2025
  • Abril 2025
  • Março 2025
  • Fevereiro 2025
  • Janeiro 2025
  • Dezembro 2024
  • Novembro 2024
  • Outubro 2024
  • Setembro 2024
  • Junho 2024
  • Maio 2024
  • Abril 2024
  • Março 2024
  • Fevereiro 2024
  • Janeiro 2024
  • Dezembro 2023
  • Novembro 2023
  • Outubro 2023
  • Setembro 2023
  • Julho 2023
  • Junho 2023
  • Maio 2023
  • Abril 2023
  • Março 2023
  • Fevereiro 2023
  • Dezembro 2022
  • Outubro 2022
  • Setembro 2022
  • Agosto 2022
  • Julho 2022
  • Junho 2022
  • Maio 2022
  • Abril 2022
  • Março 2022
  • Fevereiro 2022
  • Janeiro 2022
  • Dezembro 2021
  • Novembro 2021
  • Outubro 2021
  • Setembro 2021
  • Agosto 2021
  • Julho 2021
  • Junho 2021
  • Maio 2021
  • Abril 2021
  • Março 2021
  • Fevereiro 2021
  • Janeiro 2021
  • Dezembro 2020
  • Novembro 2020
  • Outubro 2020
  • Setembro 2020
  • Julho 2020
  • Junho 2020
  • Maio 2020
  • Abril 2020
  • Março 2020
  • Fevereiro 2020
  • Janeiro 2020
  • Dezembro 2019
  • Novembro 2019
  • Outubro 2019
  • Setembro 2019
  • Agosto 2019
  • Julho 2019
  • Junho 2019
  • Janeiro 2019
  • Maio 2017
  • Abril 2017
  • Março 2017
  • Fevereiro 2017
O JORNAL ESCOLAR
Image Not Found On Media Library
Centésimo jornal “O Lampião”, uma marca, uma história de continuidade informativa que a escola, nas suas várias formas, nunca deixou acabar.
ECO-ESCOLAS
PES
CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO

  • INÍCIO
  • CONTACTOS
© 2019 - Agrupamento de Escolas de Águeda | Website por essensus
Guião de Acolhimento – PD e PND - Agrupamento de Escolas de Águeda