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Dia Mundial da Terra > AEA recebido nos Paços do Concelho

Abril 24, 2026
No âmbito do programa Eco-Escolas e inserida na dinâmica “Águeda Green Leaf 2026”, a Escola Básica Fernando Caldeira assinalou o Dia Mundial da Terra com um conjunto de iniciativas que envolveram as turmas do 1.º e 2.º anos, promovendo a consciência ambiental e o compromisso com um futuro mais sustentável.
A manhã iniciou-se com uma caminhada sustentável até ao Largo do Município de Águeda, onde os alunos, professores e assistentes operacionais se deslocaram de forma suave e ecológica, reforçando a importância da mobilidade responsável no quotidiano.
À chegada, as crianças, com as suas bandeiras coloridas com mensagens sobre o ambiente e a sustentabilidade, formaram simbolicamente o planeta Terra, dando as mãos num gesto coletivo de cuidado pelo planeta. Seguiu-se a coreografia “Coração da Terra”, na qual se formou um coração gigante ao som da música “Vou salvar o Mundo”, num momento cheio de energia, cor e simbolismo.
O grupo foi amavelmente recebido no Salão Nobre dos Paços do Concelho, a convite do Executivo Municipal, que acolheu a iniciativa e reforçou a relevância da educação ambiental desde os primeiros anos de escolaridade. Durante o encontro, os alunos tiveram oportunidade de colocar questões relacionadas com a ação da Câmara Municipal na promoção de uma consciência ambiental coletiva e no compromisso de tornar Águeda um concelho cada vez mais verde e sustentável.
Foram abordados temas como estratégias municipais, espécies invasoras, desperdício alimentar e têxtil e o ciclo dos resíduos recolhidos nos ecopontos, demonstrando que as crianças estão atentas, informadas e sensíveis às problemáticas ambientais. A troca de ideias evidenciou que são elas as protagonistas do futuro do planeta e que desempenham um papel de enorme importância na construção de uma sociedade mais justa e consciente.
A avaliação da iniciativa, feita pelas crianças, foi muito positiva, destacando-se o entusiasmo dos alunos participantes, o envolvimento da comunidade escolar e o impacto educativo das ações realizadas.
Abril 24, 2026
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