• INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
      • Pré-escolar
      • 1.º C.E.B.
      • Ciências Sociais e Humanas
      • Línguas
      • Matemática e Ciências Experimentais
      • Expressões
      • Educação Especial
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuários
    • Selo “Effective CAF User”
    • Caixa de Elogios | Sugestões
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • ALUNOS
    • Espaço Multilingue
      • Guião Multilingue | Acolhimento 2026/2027
    • Manuais adotados | 2026/2027
    • Vouchers Manuais Escolares GrAtuitos | 2026/2027
    • Listas de Material | 1.º Ciclo | 2026/2027
    • AAAF, Transporte Escolar e Auxílios Económicos | 2026/2027
    • Ação Social Escolar | 2.º Ciclo | 2026/2027
    • Seguro Escolar
    • Quadros de Valor e Excelência
    • Ementas 2025/2026
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Guiões e Manuais de Apoio para Encarregados de Educação
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
  • PROJETOS
    • ProMentI – Programa de Mentorias Interpares
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
      • PADDE 2025/27
        • APRESENTAÇÃO
        • Plano – Documento
    • Clubes
      • Desporto Escolar
        • Badminton
        • Boccia
        • Jogar +
        • Xadrez
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2023/2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
    • Ciclo avaliativo 2025/2027
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
  • DOCUMENTOS
    • Matriz Curricular Educação Pré-escolar
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
  • A FONTE
Pesquisar website...
  • INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
      • Pré-escolar
      • 1.º C.E.B.
      • Ciências Sociais e Humanas
      • Línguas
      • Matemática e Ciências Experimentais
      • Expressões
      • Educação Especial
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuários
    • Selo “Effective CAF User”
    • Caixa de Elogios | Sugestões
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • ALUNOS
    • Espaço Multilingue
      • Guião Multilingue | Acolhimento 2026/2027
    • Manuais adotados | 2026/2027
    • Vouchers Manuais Escolares GrAtuitos | 2026/2027
    • Listas de Material | 1.º Ciclo | 2026/2027
    • AAAF, Transporte Escolar e Auxílios Económicos | 2026/2027
    • Ação Social Escolar | 2.º Ciclo | 2026/2027
    • Seguro Escolar
    • Quadros de Valor e Excelência
    • Ementas 2025/2026
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Guiões e Manuais de Apoio para Encarregados de Educação
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
  • PROJETOS
    • ProMentI – Programa de Mentorias Interpares
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
      • PADDE 2025/27
        • APRESENTAÇÃO
        • Plano – Documento
    • Clubes
      • Desporto Escolar
        • Badminton
        • Boccia
        • Jogar +
        • Xadrez
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2023/2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
    • Ciclo avaliativo 2025/2027
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
  • DOCUMENTOS
    • Matriz Curricular Educação Pré-escolar
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
  • A FONTE
Setembro 18, 2026
-
Tel. (+351) 234 600 780 |  info@aeagueda.pt

E.B. Fernando Caldeira - Sede E.B. de Assequins E.B./J.I. de Águeda (Chãs) E.B./J.I. da Borralha E.B./J.I. de Recardães J.I. de Castanheira do Vouga J.I. da Giesteira

  • INÍCIO
  • AGRUPAMENTO
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Direção
      • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
      • Pré-escolar
      • 1.º C.E.B.
      • Ciências Sociais e Humanas
      • Línguas
      • Matemática e Ciências Experimentais
      • Expressões
      • Educação Especial
    • Escolas
      • E.B. Fernando Caldeira – Sede
      • E.B./J.I. de Águeda (Chãs)
      • E.B. de Assequins
      • E.B./J.I. de Recardães
      • E.B./J.I. da Borralha
      • J.I. da Giesteira
      • J.I. de Castanheira do Vouga
    • Patrono
    • Pessoal não docente
      • Pessoal Administrativo – Assistentes Técnicos
      • Assistentes Operacionais
    • Anuários
    • Selo “Effective CAF User”
    • Caixa de Elogios | Sugestões
    • Livro de Reclamações Eletrónico
  • ALUNOS
    • Espaço Multilingue
      • Guião Multilingue | Acolhimento 2026/2027
    • Manuais adotados | 2026/2027
    • Vouchers Manuais Escolares GrAtuitos | 2026/2027
    • Listas de Material | 1.º Ciclo | 2026/2027
    • AAAF, Transporte Escolar e Auxílios Económicos | 2026/2027
    • Ação Social Escolar | 2.º Ciclo | 2026/2027
    • Seguro Escolar
    • Quadros de Valor e Excelência
    • Ementas 2025/2026
    • Identificação da necessidade de medidas
    • Atendimento EE
    • Guiões e Manuais de Apoio para Encarregados de Educação
    • Escola Digital
    • Manual do Sistema de Segurança CUCo
  • PROJETOS
    • ProMentI – Programa de Mentorias Interpares
    • Projeto Cultural de Escola (PCE) – Website
    • Plano Ação Desenvolvimento Digital Escolas
      • PADDE – Website
      • PADDE 2021/23
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
        • Plano – Apresentação
        • Monitorização
        • Evidências
        • Relatório de Avaliação Final
        • Apresentação do Relatório Final
      • PADDE 2023/25
        • EQUIPA
        • Plano – Documento
      • PADDE 2025/27
        • APRESENTAÇÃO
        • Plano – Documento
    • Clubes
      • Desporto Escolar
        • Badminton
        • Boccia
        • Jogar +
        • Xadrez
  • BIBLIOTECA
    • Equipa da Biblioteca Escolar
    • BE – Website
  • AUTOAVALIAÇÃO
    • Ciclo avaliativo 2023/2025
      • Regimento da Equipa de autoavaliação
      • 2024-2025 –> Equipa de Autoavaliação
      • Apresentação Reunião Geral
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – março 2023
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2023
      • AA- Relatório intermédio- dezembro 2023
      • AA- Relatório semestral – setembro a fevereiro 23/24
      • AA- Relatório intermédio- fevereiro a abril 2024
      • AA- Relatório Anual Autoavaliação – julho 2024
      • Plano de implementação – CAF EDUCAÇÂO
      • Plano de riscos – CAF EDUCAÇÃO
      • Regimento da equipa de Autoavaliação
      • Relatório Final – CAF EDUCAÇÃO
      • Plano de Ações de Melhoria 2022-2024
    • Ciclo avaliativo 2025/2027
      • Regimento da Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Equipa de Autoavaliação 2025/2027
      • Reuniões Gerais – Autoavaliação
      • Relatórios – Autoavaliação
  • DOCUMENTOS
    • Matriz Curricular Educação Pré-escolar
    • Projeto de Intervenção no AEA
    • Regulamento Interno
    • Código de Conduta
    • Projeto Educativo
    • Critérios de Avaliação 2025/2026
    • Plano Anual de Atividades 2025/2026
    • Guia de procedimentos – Educação Inclusiva
    • Regulamento das AEC
    • Plano de Comunicação
    • Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e de Infrações Conexas
    • Proj. Curricular
    • Currículos
  • A FONTE

Projeto “Poupar é Ganhar”

Março 9, 2020

No dia 5 de março, a EB da Borralha recebeu a apresentação do Projeto “Poupar é Ganhar”, apresentado por técnicos da Betweein. Este projeto tem o apoio da ABAE- Projeto Eco- Escolas. O projeto visa a promoção de comportamentos ambientalmente responsáveis, promotores da preservação e sustentabilidade do Ambiente. Aborda três temáticas principais: poupança da água, reciclagem e poupança de energia.

Foi mais um momento de grande aprendizagem, tendo suscitado enorme interesse e colaboração por parte de todos os presentes.
No final da apresentação do projeto, houve uma sessão de autógrafos, momento propício à conversa, bastante animada, com os alunos.

 

Março 9, 2020

Artigos Relacionados

“Christmas Lab”

Dezembro 31, 2025

A sala LED da nossa escola encheu‑se de luz, cor e brilho, com uma atividade especial dinamizada …

LER MAIS...
Dezembro 31, 2025

Dia da abelha

Maio 27, 2024

As abelhas são pequenos seres vivos, que pertencem aos insetos e com uma grande importância para a …

LER MAIS...
Maio 27, 2024

Alunos da EB Fernando Caldeira avistam lobos ibéricos

Novembro 21, 2019

No âmbito do concurso nacional “A árvore de Natal dos lobos” que as turmas 6.º A e 6.º …

LER MAIS...
Novembro 21, 2019
← ANTERIOR
GPS sem fronteiras
SEGUINTE →
Informação n.º 5/2020 - Coronavírus - Cidadãos regressados de uma área com transmissão comunitária ativa do novo coronavírus
ARTIGOS RECENTES
  • EB Fernando Caldeira acolhe alunos do 5.º ano com roteiro pautado pela diversidade e pelo entusiasmo
    Setembro 17, 2026

    A manhã de 14 de setembro ficou marcada pelo entusiasmo e pela descoberta …

  • Guião Multilingue > Acolhimento 2026/2027
    Setembro 13, 2026

    Já se encontra disponível, em 7 línguas — português, inglês, francês, espanhol, ucraniano, hindi …

  • ProMentI: um dos três projetos distinguidos com o Prémio Sonae Educação 2026 – Escolas Públicas
    Setembro 11, 2026

    Em 2020, fizemos uma pergunta: como podem os nossos alunos tornar-se parte da …

ARQUIVO
  • Setembro 2026
  • Agosto 2026
  • Julho 2026
  • Junho 2026
  • Maio 2026
  • Abril 2026
  • Março 2026
  • Fevereiro 2026
  • Janeiro 2026
  • Dezembro 2025
  • Novembro 2025
  • Outubro 2025
  • Setembro 2025
  • Julho 2025
  • Junho 2025
  • Maio 2025
  • Abril 2025
  • Março 2025
  • Fevereiro 2025
  • Janeiro 2025
  • Dezembro 2024
  • Novembro 2024
  • Outubro 2024
  • Setembro 2024
  • Junho 2024
  • Maio 2024
  • Abril 2024
  • Março 2024
  • Fevereiro 2024
  • Janeiro 2024
  • Dezembro 2023
  • Novembro 2023
  • Outubro 2023
  • Setembro 2023
  • Julho 2023
  • Junho 2023
  • Maio 2023
  • Abril 2023
  • Março 2023
  • Fevereiro 2023
  • Dezembro 2022
  • Outubro 2022
  • Setembro 2022
  • Agosto 2022
  • Julho 2022
  • Junho 2022
  • Maio 2022
  • Abril 2022
  • Março 2022
  • Fevereiro 2022
  • Janeiro 2022
  • Dezembro 2021
  • Novembro 2021
  • Outubro 2021
  • Setembro 2021
  • Agosto 2021
  • Julho 2021
  • Junho 2021
  • Maio 2021
  • Abril 2021
  • Março 2021
  • Fevereiro 2021
  • Janeiro 2021
  • Dezembro 2020
  • Novembro 2020
  • Outubro 2020
  • Setembro 2020
  • Julho 2020
  • Junho 2020
  • Maio 2020
  • Abril 2020
  • Março 2020
  • Fevereiro 2020
  • Janeiro 2020
  • Dezembro 2019
  • Novembro 2019
  • Outubro 2019
  • Setembro 2019
  • Agosto 2019
  • Julho 2019
  • Junho 2019
  • Janeiro 2019
  • Maio 2017
  • Abril 2017
  • Março 2017
  • Fevereiro 2017
O JORNAL ESCOLAR
Image Not Found On Media Library
Centésimo jornal “O Lampião”, uma marca, uma história de continuidade informativa que a escola, nas suas várias formas, nunca deixou acabar.

ECO-ESCOLAS
PES
CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO

  • INÍCIO
  • CONTACTOS
© 2019 - Agrupamento de Escolas de Águeda | Website por essensus
Projeto “Poupar é Ganhar” - Agrupamento de Escolas de Águeda